بلاغة

نفسر ماهية اللغة التصويرية أو المجازية ، وتحت أي ظروف يتم استخدامها والأمثلة اليومية المختلفة وفي الشعر.

"الوجود في الغيوم" هي لغة رمزية لأنها غير مفهومة بالمعنى الحرفي للكلمة.

ما هي اللغة التصويرية؟

اللغة التصويرية أو اللغة المجازية هي استخدام إبداعي معين للكلمات ، والتي تستخدمها بمعنى مختلف عن المعنى الحرفي (أي المعنى التقليدي أو اللغة البسيطة). وهذا المعنى مأخوذ من كلمة أو فكرة أخرى ، ويجب على المحاور تفكيكها لفهمها.

أنواع مختلفة من التشبيه o تشابه مستعارالتورية والمعاني المزدوجة هي أشكال واضحة للغة التصويرية ، لأن الكلمات لا تعني ما تظهر ، ولكن لها معنى خفي أو "سري".

منذ سن مبكرة ، نتعلم أن الكلمات لها دائمًا معنى مرتبط ، لكنها ليست دائمًا واحدة: يمكن للكلمة أن تعني أشياء مختلفة ، اعتمادًا على استخدامها و سياق الكلام.

يحدث شيء مشابه في اللغة التصويرية ، التي تستخدم كلمات ذات معنى جديد ، بعيدة إلى حد ما عن المألوف ، إما عن طريق مقارنتها مع الآخرين أو تخصيص بعض اللمسات الإبداعية لها.

يحدث هذا غالبًا في نصوص أدبية، في الألغاز ، في ألعاب الكلمات ، في الأغاني وحتى في لغة اليومي. يتم استخدامه بشكل خاص في تلك الموضوعات التي تعتبر من المحرمات ، أو أنه ليس من الجيد التحدث في الأماكن العامة ، أو أيضًا في عامية أو يتحدث عن مجموعة اجتماعية معينة.

أمثلة على اللغة التصويرية

لفهم استخدام اللغة التصويرية ، ألق نظرة على أمثلة مختلفة ، مثل:

  • عندما نقول أن "هذا الصبي دائمًا في السحاب" ، فإننا لا نقول إنه يطير حرفيًا ، أو أنه يعيش في أجواءولكن دائما يصرف.
  • عندما ندعو واحد شخص "الوشق" أو "الحمار" أو "مصاص الدماء" ، فنحن لا نؤكد حرفيًا أنها حيوانات أو لها شكل الحيوانات المذكورة ، لكننا ننسب خصائص (حقيقية أو وهمية) للحيوانات المذكورة. الحيوانات في منطقتنا حضاره: كن ماكرًا جدًا ، وكن غبيًا جدًا ، أو استفيد من الإضرار بالآخرين ، على التوالي.
  • عندما نؤكد أننا جائعون جدًا "لدرجة أننا نأكل حصانًا" ، فإننا نصف بالمبالغة أبعاد جوعنا ، لأن الحصان حيوان كبير ونريد أن ننقل الشعور الذي ينتابنا من خلال اللغة التصويرية.
  • عندما نقول إن لاعب كرة قدم "أعرج" ، في كثير من الحالات لا نقول فقط إنه فقد إحدى رجليه ، لكننا لا نقول إنه يلعب بشكل سيء لدرجة أنه يبدو أنه فقد إحدى ساقيه ، ولكن تمامًا على العكس: إنها تدور حول مفارقة ساخرة للقول إنه يلعب بشكل جيد جدًا ، أو يركض كثيرًا ، وبالتالي يعبر عن عكس ما قلناه للتو.

كما سنرى ، تعتمد العديد من الاستخدامات المجازية للغة على السياق ، سواء كان ذلك الموقف (أين ومتى ومع من نحن) أو ثقافيًا (ماذا يعني ذلك في ثقافتنا ، وما هي الاستخدامات المحلية المقبولة ، وما هو متغير الاسبانية نحن نتحدث).

في بعض الحالات ، قد يعتقد المتلقي الذي ليس لديه تدريب كافٍ أو جاهل تمامًا بالسياق أننا نتحدث حرفياً ، ويصبح مرتبكًا.

قصائد بلغة رمزية

تعطي اللغة التصويرية للأشياء خصائص مستحيلة بالمعنى الحرفي.

المعنى المجازي شائع جدًا في المجال الأدبي ، حيث يتم نقل اللغة إلى أقصى نقطة لها بحيث تقول أكثر بكثير مما تقوله على ما يبدو. وهكذا ، في ما يلي آيات:

"اسم امرأة يخونني
امرأة تتألم في جميع أنحاء جسدي "

(قصيدة "التهديد" بقلم خورخي لويس بورخيس)

المعنى المجازي واضح: اسم هذه المرأة "يسمي" الشاعر لأنه عندما يتحدث عنها تتضح مشاعره تجاهها ، كما أن المرأة حرفياً لا "تؤذي جسدها بالكامل" ، بل هي طريقها. للتعبير عن الآلام الجسدية التي تكاد تكون ناجمة عن غيابها.

"كان قلبي جناح حي وغائم ...
جناح مرعب مليء بالنور والشوق "

(قصيدة "قلبي كان جناحًا حيًا وغيومًا" بقلم بابلو نيرودا)

المعنى المجازي في ما يقول أن قلبه كان: جناح في المقام الأول ، ربما يعني أنه متقلب ، لا يقف ساكناً ويغادر في أي لحظة. ولكنه أيضًا جناح "حي وغيوم" ، "مليء بالنور والشوق" ، والذي من الواضح أنه ليس معنى حرفيًا ، ولكنه طريقة للتعبير عن الطريقة التي يتصور بها الشاعر قلبه.

"في بعض الأحيان الخشب
من طاولتي
لديه أزمة مظلمة
دمعة
انتشار العاصفة "

(قصيدة "لا ميسا" لفابيو مورابيتو).

المعنى المجازي لهذه الآيات ليس بهذه البساطة في التفسير ، لكنه واضح: مائدة الشاعر "بها" "صدع مظلم" ، وهو أمر لا يمكن قوله حرفيًا ، منذ اصوات لا تلطخ.

لكنه يضيف بعد ذلك أن هذا الصوت هو "تمزق" ، كما لو أن الخشب يمكن أن يتمزق مثل القماش ، وأنه "منتشر من عاصفة" ، ربما يعني أنه صوت يشبه صوت عاصفة مقبلة. على أي حال ، ينسب الشاعر حرفياً مفاهيم مستحيلة إلى مائدته.

!-- GDPR -->