نفسر ما هو المفهوم وكيف يتم تشكيله والأمثلة المختلفة. أيضا ، أصل المصطلح والاختلافات مع التعريف.
ما هو المفهوم؟
المفهوم هو البناء العقلي الأساسي لـ منطق الإنسان ، أي الإسقاط العقلي الذي يسمح لنا بفهم وتصنيف وإيصال تجاربنا. من منظور العديد من التخصصات ، يجب أن يُفهم على أنه الحد الأدنى من الوحدة المنطقية لـ المعرفه.
المفاهيم الأساسية ، في الواقع ، هي أول ما يتم اكتسابه عند بدء الدراسة ، لأنها تعمل كدعم للمعرفة الأكثر تعقيدًا القادمة. إذا أردنا التعلم من كيمياء، يجب أن نبدأ بالمفاهيم الكيميائية الأساسية ، إذا أردنا أن نعرف عنها المؤلفات، نفس الشيء.
مفهوم الكلمة يأتي من اللاتينية مفهوم، مشتق من الفعل كونسيبير ("احتواء" أو "تصور"). في الأصل ، تم استخدام هذا الفعل لما يحتويه شيء ما ، حيث أن الأم تحتوي على الجنين (في الواقع ، في هذه الحالة يتم التحدث عن الحمل) ، وبهذا المعنى استمر في تسمية العمليات العقلية: أ مفهوم إنه شيء تصورناه في أذهاننا ، أي شيء تم تشكيله داخله.
من حيث المبدأ ، تنشأ المفاهيم في تطور العقل البشري كأداة للسماح بالتعميم ، أي أنها تسمح بمعالجة فئات الأشياء ولا يتعين عليها الرجوع إلى كل منها على حدة ، وكذلك إنشاء رابط معين مع لغة، أو ما هو نفسه ، لغة مشتركة ، خاصة في حالة التخصصات الأكاديمية.
ومع ذلك ، فإن العلاقة بين المفاهيم والكلمات دائمًا ما تكون إشكالية ومنتشرة ، خاصةً عند أخذ الذاتيات في الاعتبار ، لأن الارتباط بين الكلمة والمفهوم ليس عالميًا.
المفهوم والتعريف
على الرغم من أنه يمكن استخدامها بشكل مترادف في اللغة العامية ، إلا أنه لا ينصح بالخلط بين ماهية المفهوم (الصورة الذهنية لـ واقع) مع تعريف: وصف معاني أو معاني مصطلح معين ، أي وحدة معجمية. في حين أن المفاهيم هي وحدات معرفية مجردة ، فإن التعريفات موجودة بدلاً من ذلك في مجال اللغة ولغة معينة.
وهكذا ، على سبيل المثال ، تحتوي القواميس على تعريفات: استخدامات الكلمات ، التي يمكن توسيعها بمرور الوقت ، والتي تختلف باختلاف المعاني أو في مناطق جغرافية مختلفة ، والتي تشير دائمًا إلى الكلمة كنقطة بداية.
بدلاً من ذلك ، المفاهيم عبارة عن تعميمات توجد بشكل مستقل عن الكلمة المستخدمة لوصفها: التفاعل الكيميائي هو مفهوم يتوافق مع بعض الكلمات ، ولكن يمكن أيضًا تسميته "عملية كيميائية" ، وتغيير وحدتها المعجمية دون تغيير معناها المجرد.
تشكيل المفهوم
إن تكوين المفاهيم في العقل البشري هو موضوع نقاش ومناقشة متخصص بين العلماء والمتذوقين. ومع ذلك ، بعبارات عامة جدًا ، من المفترض أن تحدث العملية على النحو التالي:
- الواقع الملموس يُدرك من خلال الحواس.
- يتم إجراء تجريد لما هو مدرك ويتم الحصول على صفاته الأساسية.
- يرتبط المدرك بمفاهيم أخرى موجودة مسبقًا لتحديد فئتها.
- تم دمج المفهوم الجديد في المعرفة من خلال التعميم.
وهكذا ، على سبيل المثال ، إذا رأينا سقوط حجر ، يمكننا أن نستخلص من التجربة مفهوم "السقوط" ، من خلال ربطه بتجربة الأشياء الأخرى التي رأيناها تفعل الشيء نفسه ، ومع أنواع أخرى من الحركات المتصورة.
أمثلة على المفاهيم
من وجهة نظر منطق، لا تعبر المفاهيم عن أي نوع من المسند ، بما يتجاوز خصائصها أو جوهرها ، أي أنها لا تؤكد أي شيء حول ما إذا كانت صحيحة أم خاطئة ، حيث لا يوجد لها سند. لذلك ، فهي تتوافق مع الحد الأدنى من أجزاء الفكرة (أو الاقتراح) ، مثل:
- خائف
- كلب
- يسقط
- بشر
- أخلاقي
- منطقي
- حسن
- شرير
- يطير
- كوكب