علم الحركة التطبيقي

بمساعدة علم الحركة التطبيقي (من الكلمة اليونانية "kinesis" للحركة) تم العثور على عدم توازن نشط واضطرابات وانسداد في الجسم واستعادة توازنه العاطفي والعقلي والروحي الشامل.

تم إنشاء حجر الأساس لهذه الطريقة التي لا تزال حديثة نسبيًا في عام 1964 مع تطوير ما يسمى باختبار العضلات من قبل مقوم العظام الأمريكي د. جورج جودهارت وعلم الحركة التطبيقي. في ألمانيا ، تم إنشاء المصطلح في عام 1982 من قبل "معهد علم الحركة التطبيقي" وفي عام 1987 من قبل "الجمعية الألمانية لعلم الحركة التطبيقي".

ما هو علم الحركة التطبيقي؟

يتم تعيين علم الحركة التطبيقي للطب البديل ويقع تحت مجال العلاج بتقويم العمود الفقري وعلاج الجسم. ينصب تركيز التعليم على الطبيعة الشمولية لجسم الإنسان.

يتم تعيين علم الحركة التطبيقي للطب البديل ويقع تحت مجال العلاج بتقويم العمود الفقري وعلاج الجسم. ينصب تركيز التعليم على الطبيعة الشمولية لجسم الإنسان. لا يتم النظر في الشكاوى والنتائج الفردية بمعزل عن غيرها ، بل يتم رؤيتها دائمًا بالاقتران مع التأثيرات العقلية والعاطفية. وفقًا لنظرية الحركة في علم الحركة التطبيقي ، كل شيء في تدفق ثابت في الجسم السليم.

يجب أن تنتقل طاقة الحياة ، التي تتكون من التنفس والليمفاوية والدم والحبل الشوكي والسائل الدماغي ، عبر الجسم في دورة مستمرة. ومع ذلك ، يمكن للعديد من العوامل الداخلية والخارجية أن تؤدي إلى اختلال التوازن في هذا التدفق النشط. يصبح الإنسان أكثر عرضة للأمراض ويضعف الجسم. في علم الحركة التطبيقي ، من المهم معرفة المحفزات التي تضعف الجسم ومع أي الوسائل الفردية يمكن إعادة التدفق الطبيعي إلى التوازن.

الوظيفة والتأثير والأهداف

يعتمد علاج علم الحركة التطبيقي على الافتراض الأساسي بأن جسم الإنسان يعكس المعلومات الجسدية والنفسية ويذكر حول وظائف العضلات. تمثل العضلات العمليات الجسدية والعقلية وتجعلها مرئية على أساس حالتها. أساس هذا التشخيص هو اختبار العضلات الحركية: حيث يتم "استجواب" الجسم بشأن الانسدادات والاضطرابات.

إذا لامس المعالج منطقة مريضة من الجسم ، فإن رد فعل العضلات المصاحبة يضعف ، وبالتالي يشير إلى وجود مشكلة. إذا كان المريض يواجه عقليًا موضوعًا غير مريح ، فإن العضلات التي تم اختبارها تتفاعل أيضًا بشكل ضعيف - بغض النظر عما إذا كان الموضوع عن وعي أو بغير وعي يمارس ضغوطًا نفسية على المريض. في وقت تحفيز الإجهاد ، "الاستجواب" ، تستجيب العضلة بـ "تعليق" أو "نقرة" لا يمكن السيطرة عليها عن عمد. يُعرف رد الفعل هذين المتعارضين باسم "حلقة التغذية الراجعة الخاصة بالجسم".

وفقًا لعلم الحركة التطبيقي ، يشير "تعليق" العضلات أو إفساحها إلى اضطراب في الطاقة ، بينما البقاء قويًا ، ما يسمى "البقاء محبوسًا" ، هو علامة على الصحة والتوازن. بعد أن يتخذ المريض وضعية معينة ، يمكن للممارس اختبار حالة العضلات عن طريق الضغط على العضلة لفترة وجيزة. يجب أن تستخدم العضلة أقصى قوتها الممكنة. يمكن بعد ذلك العثور على أي أعطال أو عوائق مباشرة وبدون مساعدة الأجهزة. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن قراءة شكل العلاج الأكثر ملاءمة للاضطراب المعني.

علم الحركة التطبيقي يعمل مع "نقاط الانعكاس اللمفي العصبي" المعتمدة من علم الحركة التطبيقي الأصلي ، بالإضافة إلى "نقاط الانعكاس الوعائي العصبي". من المفترض أن نقاط الانعكاس هذه تقع فوق الأعضاء المعنية من الجسم في الجزء الأمامي والخلفي من الجسم. لذلك تكون نقاط الانعكاس اللمفي العصبي حساسة أو منتفخة إلى حد ما في حالة وجود اضطراب يجب تشخيصه عن طريق ملامسة النقاط.

ينقسم علم الحركة التطبيقي إلى ثلاثة اتجاهات علاجية مختلفة. اعتمادًا على تدريب الممارس ، يمكن استخدامه كعلم حركي مصاحب أو تدريب أو علاجي ودعم المريض في مختلف مجالات الحياة. يتم استخدامه بأشكاله المختلفة في مجال الإرشاد التعليمي ، لاكتشاف الذات وتطوير الذات ، كإرشاد ، لتحسين الأداء لدى الرياضيين ، لعلاج الخوف والعوائق ، في إدارة الإجهاد ، في العلاج النفسي وفي الطب الشامل.

يُنظر إلى علم الحركة التطبيقي على أنه أداة تشخيصية مناسبة تمامًا لتحديد أو منع محفزات الإجهاد الفردية وأعطال الجسم والاضطرابات الأخرى بجهد قليل نسبيًا. بالاقتران مع سوابق المريض الشاملة ، والفحص الطبي البدني ، وإذا لزم الأمر ، التحليلات المختبرية ، فإن العلاج الحركي هو فرصة جيدة لعلاج المريض بشكل فردي وشامل. الهدف من علم الحركة التطبيقي هو دائمًا تحريك الجسم مرة أخرى فيما يتعلق بالأفكار العالقة وأنماط السلوك المتكررة والعوائق أو المشكلات الصحية واستعادة توازنه الطبيعي.

يمكنك العثور على أدويتك هنا

أدوية لآلام الظهر

المخاطر والآثار الجانبية والأخطار

إذا كان هناك مرض خطير مثل السرطان ، فلا ينبغي بأي حال من الأحوال اعتبار علم الحركة هو العلاج الوحيد. ومع ذلك ، وبالتعاون مع الطبيب المعالج وبالتشاور معه ، يمكن استدعائها لتقديم الدعم العلاجي. حتى مع وجود أمراض نفسية شديدة مثل الاكتئاب أو الإرهاق ، لا ينبغي إجراء علم الحركة إلا بالاقتران مع العلاج النفسي ، وإذا لزم الأمر ، الأدوية.

لا يصلح اختبار العضلات الحركية إلا إلى مدى محدود إذا كان هناك مرض في الجهاز العضلي ، حيث أن التشخيص غير واضح بسبب العضلات الضعيفة بالفعل. الأشخاص المصابون بالشلل والأطفال دون سن الخامسة غير مناسبين أيضًا لاختبار العضلات. في هذه الحالة ، يوصي العديد من الخبراء بما يسمى الاختبار البديل. هناك شخص آخر - والدة الطفل على سبيل المثال - يعمل بمثابة "مترجم" بين المعالج والمريض.