شبح

من شبح هو مجموع كل العمليات الداخلية للتفكير والإدراك والشعور. إنه مرتبط بمفهوم الوعي ويمكّن العمليات المعرفية مثل التفكير والتخطيط وحل المشكلات واتخاذ القرارات والاختيار أو التعلم والتذكر. يمكن أن يكون للاضطرابات في هذه العمليات العقلية أسباب جسدية ونفسية.

ما هو العقل

يفهم عامة الناس الروح على أنها وعي تفكير الإنسان. وهكذا يرتبط العقل ارتباطًا وثيقًا بالقدرة على الإدراك. للتمييز عن العقل هو الدماغ أو العقل. يلعب الدماغ دورًا في عمليات الإدراك والتفكير للوعي ، لكن لا يجب فهم التعبيرين على أنهما مرادفات.

يمكن قياس عقل الشخص من خلال قدراته المعرفية. ال معرفة والعقل يتعلق بمعالجة المعلومات في النظام البشري. إن إدراكه يميز البشر عن جميع الكائنات الحية الأخرى. بالإضافة إلى الإدراك وحل المشكلات والتعلم ، يشمل الإدراك البشري أيضًا التذكر والتفكير بجميع أشكاله والتخيل.

العمليات المعرفية هي أيضًا عمليات الاختيار والتخطيط والمراقبة والتقييم واتخاذ القرار. في هذا السياق ، يعتبر اليقظة واليقظة والتركيز مكونات مهمة للقدرة المعرفية وبالتالي تلعب أيضًا دورًا رئيسيًا للعقل البشري.

بالإضافة إلى عمليات التفكير وعمليات الإدراك ، يشارك الإدراك والعقل أيضًا في المشاعر والمعتقدات. بالإضافة إلى علم النفس ، تبحث علوم الأعصاب الآن أيضًا في هذه العلاقات.

الوظيفة والمهمة

يأخذ العقل البشري مهامًا مهمة في معالجة المعلومات. تصل المعلومات إلى الوعي البشري عبر النظام الإدراكي. تعتمد مكونات الإدراك التي تنتقل فعليًا إلى الوعي على العقل البشري.

وهكذا يقرر العقل ما يُدرك بوعي. بصرف النظر عن ذلك ، فهو يحدد كيف تتم معالجة ما يُدرك بوعي ، وكيف يشعر شيء ما أو كيف يتم اختبار شيء ما. في النهاية ، يتحكم العقل في ما وكيف يفكر الشخص ويشعر به.

يتمتع جميع الناس بنفس الهياكل التشريحية للإدراك. تختلف طرق معالجة المعلومات ومحتوى الوعي والعمليات العقلية والعاطفية المرتبطة بموقف ما اختلافًا جوهريًا مع كل شخص.

هذا لأن عقول الناس المختلفة ليست هي نفسها أبدًا. اليوم ، يعرف علم النفس المعرفي وعلم الأعصاب أن جميع العمليات الداخلية للشخص تتشكل جزئيًا من خلال الثقافة وجزئيًا من خلال التجارب الفردية. كيف يدرك الناس ويفكروا في ما يرونه لا يمكن تعميمه.

من أجل فهم عمليات مثل التفكير والإدراك والذاكرة بشكل أفضل ، يستخدم علم النفس المعرفي ما يُعرف اليوم بالتمهيد. مع هذه الطريقة ، يتأثر وقت معالجة الحافز المستهدف بتقديم حافز معين. على أساس التمهيدي ، يمكن للمرء الآن أن يخمن أن العقل البشري مبني في بنية تشبه الشبكة.

على عكس علم النفس ، لا تبدأ علوم الأعصاب بدراسة العقل مباشرة على المستوى الروحي. إنهم يعملون على مستوى أنشطة الدماغ ، والتي من المفترض ألا تتساوى مع الأنشطة العقلية. ومع ذلك ، يؤكد علم الأعصاب حتى يومنا هذا أن جميع الأنشطة العقلية لا تتم بشكل مستقل عن الأحداث العصبية.

ومن الأمثلة على ذلك الآفات في الدماغ التي يمكن أن تؤدي إلى ضعف الإدراك. الآفات في مركز Wernicke ، على سبيل المثال ، تعطل معالجة الكلام. حتى التغيرات العاطفية والشخصية يمكن أن تنجم عن آفات الدماغ. بصرف النظر عن ذلك ، يبدو أن الأنشطة العقلية مثل الإدراك والإحساس والتفكير مرتبطة بالأفعال العصبية لمناطق معينة من الدماغ.

البحث في هذه العلاقات لا يزال في مهده. حتى الآن ، لم يتمكن علماء الأعصاب من الإجابة على السؤال عن سبب ارتباط نشاط دماغ معين بتجربة معينة. ومع ذلك ، فإن أبحاث الدماغ تريد توطين الوعي العقلي في الدماغ في المستقبل.

يمكنك العثور على أدويتك هنا

الامراض والاعتلالات

يمكن أن يكون الضعف العقلي بسبب اعتلالات جسدية. على سبيل المثال ، إذا تضرر أحد المراكز الإدراكية العديدة في الدماغ بسبب الالتهاب أو الأورام أو التنكس ، فإن القدرة الإدراكية العامة للإنسان تعاني.

لهذا السبب ، يمكن للآفات في الدماغ أن تغير معالجة المعلومات العامة ، وبعض عمليات التفكير وحتى الحالات العاطفية. في الحالات القصوى ، تؤدي الآفات في الدماغ إلى اضطرابات معرفية وإعاقات ذهنية.

يتعامل علم النفس بدوره مع أمراض واضطرابات العقل دون سبب عصبي. مع أشكال من "المرض العقلي" يتم إزعاج العمليات الداخلية والوعي. ومن الأمثلة على ذلك هلوسات الطرائق الحسية ، حيث يمكن أن تحدث ، على سبيل المثال ، في سياق أمراض الفصام.

تؤدي بعض اضطرابات النفس إلى تصورات خاطئة عن كل طريقة حسية. يقيد آخرون أنفسهم ببنية الإدراك. على سبيل المثال ، يحدث الفانتوزميا في بعض المرضى. تشم روائح معينة في حالة عدم وجود مصدر مناسب للتهيج. وفقًا للبحث ، تحدث هذه الظاهرة في الغالب نتيجة الصدمة.

حتى مع اضطرابات الشخصية ، يكون الإدراك ومعه الهيكل العقلي مضطربًا بالمعنى الواسع. لم يعد المصابون يرون أنفسهم بشكل صحيح كجزء من المرض.

يمكن أن تتعدد أسباب اضطرابات العقل والنفسية. بالإضافة إلى الصدمات والصدمات العاطفية واضطرابات المزاج والغرائز غير المرضية والعوامل الوراثية ، يمكن للعديد من السيناريوهات الأخرى أن تؤدي إلى اضطراب عقلي بمشاركة العمليات المعرفية.