ملاحظة

نفسر ما هي الملاحظة والأنواع الموجودة ودورها في البحث والفلسفة. أيضا ، أمثلة في العلم.

يمكن أن تكون الملاحظة عملية اختيار وتصنيف نشطة.

ما هي الملاحظة؟

بشكل عام ، نسمي الملاحظة فعل استخدام البصر للحصول على معلومة من ظاهرة واقع. إنه نشاط شائع لـ كائن بشري واشياء أخرى عديدة الحيوانات مجهزة بآليات مختلفة رأي، والتي تتكون من التقاط أنواع مختلفة من الإشعاع الكهرومغناطيسي (ما نسميه خفيفة).

من ناحية أخرى ، تسمى الملاحظة أيضًا إحدى الخطوات الأولى لأي ابحاث تحكمها الطريقة التجريبية-التحليلية ، والتي تعد نموذجًا محتملاً لـ طريقة علمية، تستخدم على نطاق واسع في علوم طبيعية وفي علوم اجتماعية. بهذا المعنى ، تتكون الملاحظة من جمع مباشر للبيانات من طبيعة سجية من خلال العمل الميداني أو العمل المخبري.

بشكل عام ، تعتبر الملاحظة مهمة وصفية. وهذا يعني أنه يشير إلى كيفية سير الأمور ويعمل على فهم الحالة قبل التدخل بأي شكل من الأشكال. ومع ذلك ، تُفهم الملاحظة أيضًا على أنها عملية نشطة للاختيار والتصنيف العقلي ، أي كطريقة لترتيب ما يتم إدراكه.

علاوة على ذلك ، في مناطق معينة ومحددة جدًا من الطبيعة ، مثل فيزياء الكم ، فإن مراقبة بعض الأمور ظاهرة طبيعية إنه يعادل التدخل فيها.

عادة ما يكون لمرحلة المراقبة اسم محدد في كل تخصص. على سبيل المثال ، في الطب يُعرف باسم تشخبص، وتتكون من مراقبة أعراض المريض حتى يتمكن من معرفة المرض الذي يصيبه. من ناحية أخرى ، في علم النفس ويعرف الطب السريري باسم الفرز.

أنواع المراقبة

هناك العديد من التصنيفات الممكنة للمراقبة. بادئ ذي بدء ، يمكن التمييز بين:

  • الملاحظة المباشرة. يحدث ذلك عندما يكون الباحث على اتصال بدون وسطاء مع الظاهرة المرصودة ؛
  • الملاحظة غير المباشرة. حيث يستحيل أن تكون على اتصال بالظاهرة ، لكن يمكن ملاحظتها من خلال عناصر أخرى قريبة أو من خلالها سياق الكلام.

من ناحية أخرى ، اعتمادًا على درجة تدخل الباحث فيما يلاحظ ، يمكننا التفريق بين:

  • ملاحظة غير المشاركين. التي لا يتدخل فيها الباحث في ما يتم ملاحظته ، ولا يشترط وجوده في الاعتبار التحليلات من المعلومات التي تم الحصول عليها ؛
  • مراقبة المشترك. حيث يتدخل الباحث ويكون جزءًا مما يتم ملاحظته ، مما يؤدي إلى تغيير المعلومات التي تم جمعها ويجب أن يؤخذ في الاعتبار في التحليل.

كما يمكن تصنيف الملاحظة حسب البروتوكولات التي تحكمها ومستوى المنهجية التي تحكمها على النحو التالي:

  • المراقبة المنهجية. من ناحية أخرى ، لا يتبع أي نظام أو طريقة ، ولكنه يقوم على التقدير الحر للظاهرة من قبل الباحث.
  • المراقبة شبه النظامية. إنه ينطوي بالفعل على مستوى معين من التحديد المسبق لما يتم ملاحظته ، أي أن بعض العناصر يتم إصلاحها مسبقًا ، ومن المعروف ما يسعى المرء إلى مراقبته ؛ لكن ال البيانات التي تم الحصول عليها لم يتم تصنيفها بعد ، ولكن تظل مجانية.
  • المراقبة المنهجية. أخيرًا ، هو الذي يحاول تجميع المعلومات التي تم الحصول عليها من خلال الملاحظة وفقًا لمعايير محددة مسبقًا ، مع تطبيق a المنهجية ومع أفق النتائج المتوقعة.

أخيرًا ، الأنواع الأخرى الممكنة للملاحظة هي تلك التي تميز مكان حدوث الملاحظة:

  • الملاحظة الميدانية أو الطبيعة. بادئ ذي بدء ، يحدث مباشرة في الطبيعة ، أو في سياق الكلام بالنظر إلى الظاهرة التي يتم ملاحظتها ؛
  • المختبر أو المراقبة الخاضعة للرقابة. بدلا من ذلك ، يحدث في بيئة خاضعة للرقابة فيها المتغيرات التي تتدخل في الظاهرة معروفة مسبقًا ويمكن تعديلها حسب الرغبة ، أي المختبر.

الملاحظة في البحث

كما قلنا في البداية ، الملاحظة هي الخطوة الأولى للجميع منهجيات البحث، حيث يبدأ بالضرورة بجمع معلومات حول ما تريد دراسته. ستختلف عملية جمع البيانات هذه اعتمادًا على نوع البحث الذي ينتمون إليه:

  • على البحث كمي. تركز الملاحظة على الحصول على البيانات التي تصف بموضوعية الظاهرة المرصودة ، والتعبير عنها بشكل عام بالأرقام والعلاقات المنطقية الشكلية. للقيام بذلك ، فإنه يستخدم طرق أو طرق التحليل العددية والإحصائية قياس منهجي.
  • على البحث نوعي. بدلاً من ذلك ، تتم الملاحظة من خلال طرق أكثر عرضة لذاتية الباحث ، إن لم يكن للتجربة الحسية ، لأن طبيعة التحليل تطمح إلى اكتشاف الاتجاهات والمعاني والمعاني ، بدلاً من الحقائق التي يمكن التعبير عنها رقميًا.

الملاحظة في الفلسفة

من وجهة نظر فلسفية ، الملاحظة هي عملية إدخال (إدخال) في فكرالذي يسمح بإدخال المعلومات من خارج الفرد ، أي من الواقع المعقول ، عبر الحواس (الرؤية ، الشم ، السمع ، الذوق ، اللمس). وبهذا المعنى ، فهو جسر من الارتباط بين الوجود والواقع ، والذي يسمح للفرد بتشكيل حكم فيما يتعلق بما يتم ملاحظته.

كانت هذه الفكرة أساسية في ظهور الأساليب الفلسفية المختلفة ، وخاصة في التقاليد تجريبي أنه قدّر العالم المعقول على العالم المعقول أو العقلاني.

على مدار التاريخ البشري ، توقفت الملاحظة عن الاعتماد كثيرًا على حواسهم ، وانتقلت إلى أيدي تكنولوجيا كان قادرًا على إنشائها لاستكمالها أو حتى استبدالها. وهكذا ، حيث لم تصل العين ، المنظار أو مجهر نعم ، توسيع فكرة الملاحظة إلى ما وراء الفورية التجريبية للجسم.

أمثلة على الملاحظة العلمية

تقدم التكنولوجيا للعلم ملاحظات أكثر دقة أو مفصلة.

الملاحظة العلمية ، كما يشير اسمها ، هي المراقبة التي تتم وفقًا لأحكام المنهج العلمي ، كونها صارمة وموضوعية ومضبوطة ومنهجية. ومن الأمثلة على ذلك ما يلي:

  • عد خلايا الدم البيضاء. الأحمر والعناصر البيوكيميائية الأخرى في عينة دم من مريض المستشفى.
  • التسجيل عن طريق المناظير. من سلوك أ نجمة بعيدًا في السماء.
  • قياس الرأي العام. في وقت معين وفي مجتمع معين ، فيما يتعلق بحملة انتخابية ، باستخدام المسوحات والأدوات الإحصائية.
!-- GDPR -->