نفسر ما هو التطور المعرفي وما تتكون منه نظرية بياجيه. أيضا ، المراحل الأربع للتطور المعرفي.
ما هو التطور المعرفي؟
عندما نتحدث عن التطور المعرفي ، فإننا نشير إلى المراحل المختلفة التي تعزز القدرة الفطرية لـ كائن بشري للتفكير والعقل واستخدام أدواتك العقلية. هو معالجة التدريجي ، والذي بدأ في الطفولة المبكرة ، والذي يحفز رغبة الفرد في فهم بيئته والاندماج في جمعية.
يفصل طلاب هذه العملية عن مراحلها التدريجية ويحددونها ، من أجل فهم أي نقطة في الحياة يتم اكتسابها مهارات عقلي. في هذا بالطبع ، الظروف الموضوعية (الجسدية ، الاجتماعية ، العاطفية) التي يتطور فيها الفرد. يُعرف هذا النمو المحدد في القدرات باسمالتعليم الادراكي.
في ال وصف من هذه المراحل ، اقترح العديد من العلماء مثل جان بياجيه وتولدان وجستالت وباندورا مناهجهم لنظام علمي يفهمهم. أشهرها ربمانظرية التطور المعرفي من قبل Swiss Piaget ، والتي تعمل كأساس لمختلف المناهج التعليمية التي تركز على إثراء تجربة الطفولة أو "التعليم المفتوح".
ساهمت نظريات بياجيه ليس فقط في هذا المجال ، ولكن أيضًا في فهم الذكاء البشري ، التعلم ومختلف أشكال فكر.
نظرية بياجيه
اقترح بياجيه نظريته حول طبيعة وتطور الذكاء البشري في منتصف القرن العشرين ، وأحدث ثورة في فهمه. وفقا لمسلماته ، التنمية الإدراكي يحدث من خلال سلسلة من المراحل المختلفة والمعروفة ، والتي تحدث بدايتها في مرحلة الطفولة وتتطلب المعرفةوالتكيف والتلاعب بالبيئة ، حيث يستكشف الرضيع العالم بنشاط.
المراحل الأربع للتطور المعرفي التي اقترحها بياجيه هي:
- المرحلة الحسية الحركية أو الحسية. المرحلة الأولية من العملية ، والتي تبدأ الولادة وتتوج ظهور لغة مفصلية بسيطة (حوالي عامين من العمر). إنها مرحلة استكشافية ، حيث يحاول الفرد جمع أكبر قدر ممكن من تفاعله مع البيئة ، إما من خلال ألعاب, حركات ليس دائمًا طوعيًا ، بل هو اعتبار أناني للكون مقسم بين "أنا" للموضوع و "البيئة". في هذه المرحلة ، يُعلم أيضًا أن كائنات العالم ، حتى لو لم يتم تمييزها بوضوح ، تظل حتى لو لم نراها.
- مرحلة preoperational. تحدث هذه المرحلة الثانية بين سن سنتين وسبع سنوات ، وتتميز بتعلم الأدوار الوهمية ، أي إمكانية وضع المرء لنفسه مكان شخص آخر ، والتصرف واستخدام أشياء ذات طبيعة رمزية. يظل التفكير المجرد صعبًا كما هو التفكير المنطقي ، وبدلاً من ذلك يسود التفكير السحري.
- مرحلة العمليات الخرسانية. بين سن السابعة والثانية عشر ، هذه هي المرحلة التي يكون فيها التفكير المنطقي يبدأ في الوصول إلى استنتاجات صحيحة ، حتى لو كانت أكثر درجات التجريد تعقيدًا صعبة. اتجاه معين ل الأنانية في الفرد.
- مرحلة العمليات الرسمية. آخر مراحل التطور المعرفي ، بين اثني عشر عامًا ومراحل البلوغ ، هي الفترة التي يكتسب فيها الفرد القدرة على التعامل مع التفكير المجرد ، والقدرة على الحصول على استنتاجات صحيحة من مواقف افتراضية تمامًا ، وليس معاشًا ، وبالتالي تحقيق التفكير في التفكير. ، وهذا هو ، لتحقيق الفكر الميتافيزيقي و منطق استنتاجي افتراضي.
يجب أن نلاحظ أنه على الرغم من شرحها خطيًا ، فإن هذه المراحل لا تحدث منفصلة عن بعضها البعض ، ولا كخطوات محددة تمامًا ، بل أن الانتقال بين أحدهما والآخر منتشر ، ويختلف وفقًا للحالة.