نفسر ما هو التعليم ومعانيه المختلفة حسب المؤلفين المختلفين. أيضا ، أنواع التعليم الموجودة.
ما هو التعليم؟
التعليم يسمى تسهيل التعلم أو الحصول عليها المعرفه, قدرات, القيم ص عادات في مجموعة بشرية معينة ، من قبل أشخاص آخرين أكثر دراية بالموضوع الذي يتم تدريسه واستخدام تقنيات مختلفة في علم أصول التدريس: رواية القصص أو المناظرة أو الحفظ أو البحث.
التعليم هو عملية معقدة في حياة الإنسان ، والتي تحدث بشكل أساسي داخل الأسرة ثم في المراحل المختلفة من المدرسة أو الحياة الأكاديمية التي يمر بها الفرد (من روضة الأطفال إلى الجامعة).
ومع ذلك ، ليس فقط المعرفة المنظمة والمجزأة علوم والمعرفة تعليم: وكذلك التقاليد المحلية ، المعتقدات مألوفة أو طرق إجراء وارث.
النتيجة النهائية للعملية التعليمية غير مؤكدة ، منذ كائن بشري لا يتوقف أبدًا عن التعلم لتغيير سلوكياته ومبادئه. ومع ذلك ، فإن المراحل الأولية من الحياة تعتبر ضرورية لتكوين الفرد وتعليمه (سواء في الجوانب الشكلية أو العاطفية أو المدنية ، إلخ) ، لأنها ستكون مسؤولة عن طريقة التصرف التي يقدمها الفرد في مرحلة البلوغ.
في الوقت نفسه ، يعتبر التعليم الرسمي أو الأكاديمي لدينا مجتمعات أ المعهد في خدمة الإنسان ، وتحسينه وتعلمه ، حيث لا يمكنه اكتساب معرفة عميقة ومعقدة فحسب ، بل أيضًا تشكيل طريقة فكر في شؤون أخلاق، ال أخلاقي، والعاطفة ، وما إلى ذلك.
ومع ذلك ، فإن الوصول إلى هذا النوع من التعليم يقتصر عادةً على الطبقات المتوسطة والعليا ، وهو ما يمثل دائمًا صعوبة إضافية بالنسبة للفئات الأكثر حرمانًا ، وغالبًا ما يكون غارق في الجهل.
يمكن تقديم التعليم من خلال نماذج مختلفة ونطاقات مختلفة من الخبرات ، ولكن يتم إجراؤها عادةً بواسطة مدرس ، معلمأو المعلم أو المرشد ، وهو شخصية ذات سلطة نسبية على المتدربين أو الطلاب ، وهو المسؤول عن ضمان الفهم الصحيح للموضوعات وحل الشكوك التي قد تنشأ في العملية ، حيث لا يمتلك كل الناس آليات تعلم مماثلة.
مفاهيم التعليم
اعتمادًا على المؤلف الذي تمت استشارته ، يتم تعريف التعليم على أنه:
- "التعليم هو توجيه مشاعر اللذة والألم نحو النظام الأخلاقي" - أرسطو (الفيلسوف اليوناني ، 384-322 قبل الميلاد)
- "بلوغ الروح السليمة في الجسم السليم ، هذه هي نهاية التعليم" جون لوك (الفيلسوف الإنجليزي ، 1632-1704).
- "لقد تطور التعليم أخيرًا في الإنسان من كل الكمال الذي تحمله طبيعته" إيمانويل كانط (الفيلسوف الألماني ، 1724-1804)
- "التعليم هو الطريقة الوحيدة لتعلم كيفية العيش للآخرين من خلال عادة جعل التواصل الاجتماعي يسود على الشخصية" - أوغست كونت (فيلسوف فرنسي ، 1798-1857)
- "التعليم هو تطور ، يتم إجراؤه بعقلانية ، للكليات الخاصة للإنسان من أجل كمالها وتكوين الشخصية ، وإعداده للحياة الفردية والاجتماعية ، من أجل تحقيق أكبر قدر ممكن من السعادة" - روفينو بلانكو (معلم إسباني ، 1861- 1936)
- "التعليم هو عملية نقل تقاليد أو ثقافة مجموعة ، من جيل إلى آخر" - فرناندو دي أزيفيدو (معلم برازيلي ، 1894-1974)
أنواع التعليم
غالبًا ما يؤدي التعليم الرسمي إلى الحصول على درجة.
هناك تصنيفات عديدة للفعل التربوي ، أحيانًا حسب النموذج أو حسب الموضوعات ذات الاهتمام. ومع ذلك ، فإن التمييز الأكثر أهمية هو غالبًا ما يلي:
- التعليم النظامي. ما يحدث داخل البرنامج الذي تنظمه وتخطط له وتقييمه وتدريسه من قبل مؤسسات جمعية: الأكاديميات والمدارس والمعاهد والجامعات وغيرها من الأمثلة على المعرفة المنظمة. وعادة ما تؤدي إلى الحصول على درجة واعتراف اجتماعي بالمعرفة المكتسبة.
- تعليم غير رسمي. ما يتم تلقيه بطريقة مقصودة ومنظمة ، ولكن خارج المؤسسات الرسمية المخصصة له ، أي خارج الأكاديميات وبدون مصادقة على درجة (أو الحصول عليها ، ولكن بدون أي قيمة مهنية).
- تعليم غير رسمي. ما يتم اكتسابه بطريقة غير مقصودة وغير منظمة ، من خلال تراكم الخبرة والمعرفة المدمجة بالتجربة والخطأ. إنها ، دعنا نقول ، تربية "الحياة" والجميع يكتسبها بطريقتهم الخاصة.
التعليم الجسدي
التربية البدنية هي تخصص تربوي ، أي فرع من فروع التعليم ، يركز على جسم الإنسان من مختلف المناظير الجسدية للتمرينات والتحسين ، سعياً وراء إدارة شاملة لجسم الإنسان السليم ، فضلاً عن التدريب الرياضي والتدريب. من الحياة المستقرة.