نفسر ماهية الإثنولوجيا ، أصولها ، تاريخها ، أهميتها وأهدافها. أيضا ، اختلافاته مع الإثنوغرافيا.
غالبًا ما يهتم علم الأعراق البشرية بالمظاهر البشرية غير التقليدية.ما هو علم الأعراق؟
علم الأعراق هو واحد من علوم اجتماعيةقريب جدا من الأنثروبولوجيا (يعتبر أحيانًا أحد فروعه) ، وهو مخصص للدراسة والمقارنة المنهجيين الثقافات الحالي والماضي. وبالتالي ، فإنه يستخلص استنتاجات فيما يتعلق بالمفاهيم الأساسية لـ جمعية بشري: تنوع الثقافة ، وعلاقات القرابة ، وتنظيم الأسرة ، والتدين ، أو النظم الاقتصادية والمعيشية ، من بين أمور أخرى.
بالنسبة لعلم الأعراق البشرية ، فإن جميع المظاهر البشرية لها نفس الأهمية. لهذا السبب ، فإنه لا يميز بين الأصول الثقافية أو غير الملموسة والأصول المادية أو المادية ، لأنها كلها نتيجة التنظيم البشري و القيم أساسي.
ومع ذلك ، من الشائع أن يهتم هذا التخصص اليوم بالمظاهر البشرية غير التقليدية ، أي النموذجية للمدن الصغيرة المعزولة أو المجتمعات الريفية التقليدية ، على عكس ما يعتبر نزعة حضارية سائدة.
هذا التفضيل يستجيب جزئيًا لأصول الإثنولوجيا في بداية القرن التاسع عشر. في ذلك الوقت ، كان يُنظر إليه على أنه مجموعة منظمة من الأوصاف والبيانات والشروح والقصص التي تتعلق بـ "العادات الغريبة" لـ "الشعوب الغريبة". تشير علامات الاقتباس إلى أن هذه اعتبارات نسبية للغاية ، ومن الناحية العلمية ، غير موضوعية تمامًا: بناءً على القيم التي تميز الأشخاص "الغريبين" عن الأشخاص العاديين؟
لهذا السبب ، غيرت الإثنولوجيا أسسها في القرن العشرين ، رافضة استخدام المصطلحات المتكررة في مؤسسيها ، مثل "البرية" أو "البدائية" ، منذ أن بدأوا في التفكير أوروبا والثقافة الغربية باعتبارها "طبيعية" أو "متقدمة" أو "حضارية": معيار انتهى بإضفاء الشرعية على المعايير العنصرية كعلم و عرقية من العصر الإمبراطوري الأوروبي.
أهداف الإثنولوجيا
تسمح لنا الإثنولوجيا بفهم وتسجيل تنوع جنسنا البشري.ال مجال يمكن فهم أساسيات الإثنولوجيا على أنها وصف ومقارنة الثقافات البشرية المختلفة ، بهدف فهم وتسجيل تنوع جنسنا البشري. وبهذا المعنى ، فهو هدف قديم جدًا ، اقترحته ثقافات مختلفة جدًا في ذلك الوقت.
على سبيل المثال ، درس الجغرافي والمؤرخ هيرودوت (484-425 قبل الميلاد) في اليونان القديمة الاختلافات والتناقضات بين الإغريق والفرس أو المصريين. الفرق هو أن الإثنولوجيا الحالية تطمح إلى القيام بذلك التقنيات تتمتع بصلاحية علمية ، أي عالمية وقابلة للتحقق ولا تعتمد على ذاتية الباحث.
لهذا ، بشكل عام ، علم الأعراق البشرية لديه طريقة البحث المعروف باسم الإثنوغرافيا.
أهمية الإثنولوجيا
يقدم علم الإثنولوجيا الأنواع بشري أ المعرفه من نفسها وإمكانيات التعلم أن هذا يستلزم. بعبارة أخرى ، من خلال مقارنة الاتجاهات التي تتخذها الثقافات المختلفة ، مع نجاحاتها وإخفاقاتها وصعوباتها واختلافها ، يمكننا التعامل مع الإنسان بطريقة أكثر اكتمالًا وتعقيدًا من مجرد الاستفسار عن ثقافتنا.
علم الأعراق ، اليوم ، هو نظام يسمح للبشرية بتشكيل رؤيتها لنفسها ، وليس كثيرًا ، كما كان من قبل ، دراسة "الآخرين" أو "المختلفين". يدا بيد مع التاريخ، ال علم الاجتماع وغيرها من العلوم الاجتماعية التي تركز على الإنسان ، تشكل أحد المصادر المعاصرة الرئيسية للتفكير في من نحن ومدخلات المتاحف وتفسير ماضينا.
الفرق بين الإثنوغرافيا والإثنوغرافيا
كما رأينا ، الإثنولوجيا هي علم اجتماعي. من ناحية أخرى ، فإن الإثنوغرافيا هي طريقة بحث منهجية ، يتم وضعها في خدمة علم الأعراق البشرية والأنثروبولوجيا الاجتماعية. وبالتالي ، يمكن لعالم الأعراق البشرية أن يكون في نفس الوقت عالم إثنوغرافي ، ولكن ليس بالضرورة العكس.
تقترح الإثنوغرافيا المراقبة المباشرة للممارسات الثقافية لمجموعة بشرية ، وغالبًا ما تشارك فيها ، من أجل دراسة الخطاب (ما يقوله الناس) والممارسة (ما يفعله الناس) ، من خلال أدوات مثل الحوار ، وتدوين الملاحظات ، والتسجيل ، إلخ. وبالتالي ، فهي طريقة دراسة ميدانية ، تذهب مباشرة إلى الشيء ، بدلاً من أن يتم التوسط فيها من خلال الكتب.