أنواع البحث

نفسر أنواع البحث حسب مجالها أو موضوع الدراسة أو المنهجية أو مستوى التحليل أو مصادرها.

يمكن إجراء التحقيقات من وجهات نظر متعددة.

ما هي أنواع البحث؟

أ ابحاث هو إجراء منهجي وموضوعي ويمكن التحقق منه لاكتساب الجديد المعرفه، أو تطبيق المعرفة المذكورة لحل مشاكل محدد.

إنها إحدى الأنشطة البشرية الأساسية ، التي يمارسها جنسنا البشري بطريقته الخاصة منذ فجر الحضارة. لقد سمح لنا ليس فقط بفهم أداء العالم من حولنا بشكل أفضل ، ولكن أيضًا لتعديله حسب الرغبة لجعل الحياة أبسط بكثير وأكثر راحة ودائمة.

يعد البحث نشاطًا متنوعًا للغاية ، ويمكن فهمه وتنفيذه من وجهات نظر متعددة ، مع مراعاة الجوانب المختلفة منه. وهي موجودة في كافة المجالات المهنية والمعرفية سواء كانت علمية أم لا.

يمكن أن تشمل الأنواع المختلفة من التحقيقات كلاً من الحواس و خبرة البشر ، مثل المعرفة النظرية ، منطق، ال التعابير رسمي و المنهجية (خاصة في حالة طريقة علمية).

لذلك ، هناك العديد من أنواع البحث حيث توجد مناهج محددة لعملية البحث ، أي لتصنيف البحث ، يجب علينا معالجة جوانب مختلفة منه ، كما سنرى أدناه.

حسب موضوع الدراسة

قد لا يكون لأبحاث مثل الفيزياء الفلكية تطبيق فوري.

اعتمادًا على الغرض من التحقيق ، سنتمكن من التمييز بين:

  • التحقيق الأساسي. يُعرف أيضًا باسم البحث النقي أو الأساسي ، يُقترح زيادة المعرفة النظرية المتاحة في موضوع ما ، دون الاهتمام الشديد بفائدة المعرفة المذكورة. لذلك ، فهي ذات طبيعة رسمية وتسعى إلى صياغة القوانين والنظريات ، إن لم تكن التفسيرات. مثال على ذلك هو البحث الفلسفي ، أو بعض العلوم النظرية التي ليس لها تطبيق مباشر على حياتنا في الوقت الحالي ، مثل الفيزياء الفلكية.
  • البحوث التطبيقية. على العكس من ذلك ، يركز هذا النوع من البحث على استخدام المعرفة والمعرفة من أجل الحل العملي للمشكلات ، أي لتطبيقها على عالم الحياة اليومية. إنسانية. على سبيل المثال ، البحث الطبي لغرض علاج الأمراض ، أو البحث الاجتماعي الذي يسعى إلى فهم وحل مشكلة سياسية.

حسب المنهجية

يميز هذا التصنيف التحقيقات وفقًا للآليات المستخدمة للحصول على معلومة.

  • البحث النظري. سيكون معادلاً للتحقيق "التوضيحي" ، أي الذي يكتشف سبب الأشياء ويحاول العثور على الأسباب والتفسيرات ، الحجج ويتحقق من الأشياء التي تدرسها. هذا هو الحال ، على سبيل المثال ، من التحقيق أصول الحياة، عبر ال الحمض النووي ميتوكوندريا الخلايا اختلاف أنواع.
  • بحث وصفي. يُطلق عليه أيضًا البحث الإحصائي ، وهو البحث الذي يحاول فهم واقع تطبيق لغة رسمية لجمع المعلومات ، أي تسجيل العالم من خلال أدوات مفاهيمية ، دون الحصول بالضرورة على إجابات عن سبب الأشياء ، بل دراسة حجم التي تحدث فيها. هذا ما يحدث ، على سبيل المثال ، مع دراسات تسويق، مع الاقتراع أو مع دراسات الصحة العامة.
  • البحث التحليلي. إنه تحقيق يبدأ من مؤكد فرضية ويسعى إلى التحقق منها أو دحضها ، من خلال تطبيق المعرفة النظرية على الحالات القياسية أو السيناريوهات التجريبية الخاضعة للرقابة ، من أجل إقامة العلاقة بين مجموعة من المتغيرات ومجموعة من النتائج. إنه تعميق البحث الوصفي. هذه هي حالة التحقيقات التجريبية مع موضوعات الاختبار ، مثل اختبارات اللقاح أو الاختبارات الدوائية.
  • تحقيق استكشافي. واحد يطمح فقط لالتقاط صورة عامة جدًا للمشكلة ويكون بمثابة أساس لاستكشافات مستقبلية وأكثر تعقيدًا ، أو لصياغة فرضية علمية تفتح مجالات تجريبية جديدة. على سبيل المثال ، يعد البحث عن مواد جديدة أو استكشاف الكواكب البعيدة من هذا النوع.

حسب مستوى تحليل المعلومات

يمكن للبحث الكمي تقييم أداء التقنيات الجديدة.

في هذه الحالة ، يخضع التصنيف لنوع المعالجة التي يقدمها البحث للمعلومات التي يتم التعامل معها ، أي نوع المنهجية المستخدمة للحصول على النتائج.

  • التحقيق الكمي. وهي تلك التي يلزم فيها القياس والتقدير ومقارنة المقادير والجمع البيانات من خلال الإجراءات الفنية واللغة الرسمية ، مثل الرياضيات. هذا هو الحال ، على سبيل المثال ، من البحث في مجال تكنولوجيا، الذين يسعون إلى تطوير أجهزة جديدة بناءً على أدائهم و نجاعة.
  • البحث النوعى. من ناحية أخرى ، هي تلك التي لا توجد فيها مقادير للقياس ، ولا فرضيات للاختبار ، بل بالأحرى يكون الطموح هو تفسير أو فهم حقيقة عنصر معين بشكل أفضل ، وإيجاد الفرضيات و الاستنتاجات في الطريق. هذا هو الحال مع معظم التحقيقات الإنسانية ، مثل استكشاف العلاقة بين فنانين مشهورين من عصرين مختلفين ، لمعرفة ما إذا كان هناك أي نوع من التأثير.
  • البحث النوعي الكمي. يُعرف أيضًا باسم البحث المختلط ، ويطمح إلى أن يكون إجراءً وسيطًا بين نوعيًا وكميًا ، ويجمع بين مقاربات كليهما. هذا هو الحال من دراسات السوق، والتي تقيس الجمهور إحصائيًا مستهلك ثم يفسرون شعورهم حول منتج درس.

حسب مصادر معلوماتهم

سننتبه الآن إلى نوع الأدوات أو الموارد التي يستخدمها التحقيق ، للتمييز بين:

  • البحث الوثائقي. ما يستخدم الكتب والوثائق وغيرها من المصادر الوثائقية (مكتوبة ، سمعية بصرية ، صوتية ، إلخ) كمصدر للمعرفة. هذا هو الحال من الدراسات في القضايا التاريخية ، على سبيل المثال.
  • البحوث التجريبية. تلك التي تم اقتراح تكرارها في ملف بيئة يتحكم في نوع من الظاهرة التي تحدث في الطبيعة، من أجل فهم كيفية حدوثه والعوامل التي تتدخل فيه ، والحصول على نتائج يمكن التنبؤ بها أو قياسها. هذه هي حالة الدراسات المختبرية لتطوير عقاقير جديدة لمكافحة الأمراض المستعصية.
  • بحث ميداني. أولئك الذين "يخرجون" إلى العالم الحقيقي ويمضون هناك لإجراء تحقيقاتهم ، وإشراك المراقب مباشرة في الواقع المدروس. يستخدمون الاستطلاعات واستطلاعات الرأي وتلك الأنواع من الأدوات. هذا ما يحدث مع الدراسات الأنثروبولوجية والإحصائية أو استكشاف نية التصويت.

حسب منطقة الدراسة الخاصة بك

البحث الصناعي يجد تطبيقات للمعرفة.

أخيرًا ، يمكننا التمييز بين التحقيقات اعتمادًا على المنطقة التي تم تخصيصها لها ، من الواضح من منظور عام جدًا. سيكون لدينا مثل هذا:

  • التحقيقات العلمية. أولئك الذين يسعون إلى توسيع مجموعة معرفة علميةسواء من الناحية النظرية أو العملية أو النظرية العملية. على سبيل المثال ، البحوث الكيميائية والفيزيائية والبيولوجية.
  • التحقيقات الصناعية. أولئك الذين يطمحون لتقديم تطبيقات جديدة للمعرفة البشرية ، أو لحل مشاكل معينة تواجه البشرية ، من خلال استخدام التكنولوجيا والابتكار. على سبيل المثال ، من هذا النوع هي التحقيقات في مجال الاتصالات، السفر عبر الفضاء أو أشكال جديدة من طاقة.
  • تحقيقات إنسانية. أولئك الذين يستفسرون عن جمعية ص حضاره البشر ، لمحاولة التعرف على من هم البشر وبالتالي تفسير الطريقة التي نفكر بها أو نشعر بها أو نتصرف بها أو نتذكرها بطرق جديدة. هذه هي حالة البحث الفني أو النفسي أو التاريخي.
  • البحث العلمي الاجتماعي. أولئك الذين يحاولون فهم لماذا وكيف تحدث أشياء معينة في مجتمعاتنا ، والذين يحاولون التفكير فيها من وجهة نظر نظامية ، أقرب إلى تلك التي تقترحها العلوم البحتة. هذه هي حالة البحث السياسي أو السوقي أو الاجتماعي.
!-- GDPR -->