نفسر ما هي القدرات المعرفية وقدراتهم الفكرية. وكذلك أنواع المهارات المعرفية والأمثلة.
ما هي المهارات المعرفية؟
ومن المعروف باسم القدرات المعرفية أو القدرات المعرفية ل الكفاءات من كائن بشري المتعلقة بمعالجة معلومة، أي تلك التي تنطوي على استخدام ذاكرة، الانتباه، المعرفة، ال إبداع والتفكير المجرد أو التمثيلي.
ال فكر الإنسان هو نتيجة سلسلة معقدة ومجردة من العمليات، بدءًا من التقاط بعض المحفزات وتفسيرها وتخزينها في ذاكرة وترجمتها إلى نظام من القيم والمفاهيم التي ستظهر منها الاستجابة لاحقًا.
القدرات المعرفية لها علاقة كبيرة بمفاهيم الذكاء التعلم والخبرة ، التي بفضلها يمكن للفرد أن ينمو معرفيًا ويتعلم أداء المهام المعقدة أو توقع المواقف المستقبلية فيما يتعلق بما تم تجربته.
وبالتالي ، فإن هذا النوع من المهارات يتوافق مع مجموعة من القدرات الفكرية المحددة ، والتي يستخدمها الشخص بشكل أو بآخر طوال مواقف حياته المختلفة. الحياة، مثل:
- تنبؤ بالمناخ. القدرة على تقييم العواقب أو الآثار المترتبة على إجراء ما قبل اتخاذه ، وبالتالي القدرة على الكف عنه إذا كانت العواقب المذكورة غير مريحة أو ربما منعهم من رؤيتها تأتي مسبقًا. هذه القدرة هي مفتاح بقاء الفرد واندماجهم في جمعية.
- تخطيط. القدرة على التنبؤ بسلسلة من العواقب في المستقبل من الإجراءات المتخذة وبالتالي تتبع الأهداف ص الأهداف الناشئة عن الإجراءات المذكورة. إنها القدرة على اختيار العواقب وتحقيق الأغراض المستقبلية.
- تقييم. القدرة على الحكم الفردي على استصواب أو خطر إجراء ما ، أو معرفة مدى قرب أو عدم اقتراب أحد من الهدف المنشود ، باختصار ، إدراك مكان وجود المرء وتصحيح السلوك للوصول إلى النقطة المرغوبة أو تجنب ما هو غير مرغوب فيه .
- ابتكار. القدرة على إيجاد بدائل أو مسارات جديدة نحو الأهداف المرجوة ، بناءً على الخبرات السابقة والمحفوظة ، مع مراعاة فهم العالم الذي يمتلكه المرء. هذه القدرة هي أيضًا مفتاح لتطور التفكير المجرد وتجنب تكرار الصيغ السابقة ، مهما كانت ناجحة.
إنه موضوع مركزي في دراسة حياة الإنسان ، لأن قدراتنا المعرفية كانت بالتحديد تلك التي ضمنت بقاء الإنسان. أنواع منذ نشأتها المبكرة وتطورها على مدى مليوني سنة (أكثر أو أقل) حتى الوصول إلى مستوى التطور الفكري والتقني والعلمي الذي نعرفه اليوم.
أنواع المهارات المعرفية
بشكل عام ، هناك نوعان من القدرات المعرفية:
- القبائل المعرفية. أنها تسمح بوضع المعرفهتعمل مباشرة على المعلومات التي تجمعها الحواس. تتكون عادة من المهارات التالية:
- الانتباه. القدرة على التقاط التفاصيل والتركيز أو التركيز.
- فهم. القدرة على ترجمة ما يتم التقاطه إلى ملف لغة الخاصة ، التفصيل الداخلي لما هو مدرك ، تصنيف واقع، إلخ.
- تفصيل. تشكيل أ فكر الخاصة كاستجابة لما يتم إدراكه ، أي صياغة استجابة.
- استعادة. حفظ ما تم اختباره ليكون بمثابة أساس لتجارب مستقبلية متطابقة أو مماثلة ، والقدرة على استعادة ما تم تعلمه حتى دون التواجد في وجود الحافز المعني.
- مهارات ما وراء المعرفية. أولئك الذين لا يتم إدراك هدفهم بالواقع ، ولكن العمليات المعرفية نفسها ، مما يسمح بالقدرة على التفكير في الطريقة التي يفكر بها المرء ، إذا جاز التعبير. وبالتالي ، تسمح هذه المهارات بالتحكم في المعرفة الحية وتفسيرها ونقلها ، فضلاً عن صياغة لغة مفيدة لهذا النظام وغيره من الأنظمة المعقدة لتمثيل الأفكار.
أمثلة على المهارات المعرفية
التفكير المنطقي جزء من القدرة الاستنتاجية.
يمكن أن تكون بعض القدرات المعرفية كما يلي:
- القدرة اللغوية. الموهبة في استخدام اللغة ونظم التمثيل من خلال يبدو مفصلية أو نسخها المادي (كتابة). هذا يتضمن:بناء الجملة, معجم، عملي ، إلخ.
- قدرة الانتباه. إمكانية إدراك أكثر مما يدركه الآخرون أو أن يكونوا أكثر وعياً بالتغيرات الصغيرة في بيئة. وهذا يشمل: التركيز ، الانتباه الانتقائي ، سرعة الاستجابة ، إلخ.
- القدرة على التجريد. موهبة بناء أو تفسير أنظمة معقدة من الإشارات أو التوقعات الذهنية ، وترجمتها إلى عمليات ملموسة. على سبيل المثال: التوجه المكاني ، الخيال ، التفكير الحسابي ، إلخ.
- القدرة الاستنتاجية. ال قدرة لاستنتاج أو استنتاج الأحداث من أجزاء من المعلومات الإجمالية ، لإكمال ما يتم إدراكه بشكل تخيلي أو لاستيعاب المواقف. على سبيل المثال: التفكير المنطقي ، التصنيف ، أوجه التشابه والاختلاف ، المنطق الرسمي ، التفكير البديهي ، إلخ.