- ما هي المنافسة؟
- المنافسة الاقتصادية
- المنافسة في السوق: كاملة وغير كاملة
- إتقان علم الأحياء
- الكفاءة الشخصية
- الكفاءة الوظيفية
- الكفاءة التربوية
- أمثلة على المنافسة
نشرح ما هي المنافسة وما هو معناها في مختلف المجالات. أيضا ، بعض الأمثلة على هذا المصطلح.
ما هي المنافسة؟
يمكن تعريف المنافسة على أنهالياقة بدنية الذي لديه واحد شخص، تشكلت بقدرات ، قدرات صمهارات التي يتعين عليك من خلالها تنفيذ نشاط أو تحقيق هدف في مجال العمل أو الأكاديمي أو مجال التعامل مع الآخرين.
مصطلح المنافسة يستخدم أيضا للإشارة إلى بعضالسياقات فيها شخصان أو فريقان أو اعمال إنهم مرتبطون ببعضهم البعض في وسيط ويحاولون التغلب على بعضهم البعض. على سبيل المثال: مسابقة رياضية يحاول فيها كل متسابق الوصول إلى خط النهاية قبل أن يفعل الآخر.
علاوة على ذلك ، قد تكون المنافسة من النوع بيولوجي عندما تواجه واحدًا أو أكثر فرادى نفس الشيء أو مختلف أنواع للحصول على نفس المورد.
المنافسة الاقتصادية
يشير مصطلح المنافسة في المجال الاقتصادي إلى المواقف التي تحدث داخل سوق يوجد فيه العديد من الموردين والمطالبين بسلعة أوالخدمات.
في المنافسة ، تحاول الشركات في نفس الصناعة وضع نفسها على المنافسين الآخرين من خلال تقديم التسهيلات أو الفرص التي لا يملكها الآخرون. تولد الشركات الاستراتيجيات التي تسمح لك بإبراز منتج فوق المنافسة.
لكي تكون قادرة على المنافسة ، يجب على الشركة أن تسعى جاهدة للتقليل التكاليف، قم بتكبير أرباح وتقديم تفاضل مقارنة بالباقي.
المنافسة في السوق: كاملة وغير كاملة
يوجد في السوق نوعان من المنافسة يختلفان وفقًا للدور الذي يلعبه السوق داخل كل منهما.
- منافسة مثالية. يحدث ذلك عندما يكون هناك العديد من الشركات التي تسوق سلعة أو خدمة والعديد من المتقدمين. حيث يوجد توازن بين عرض ص الطلب، السعر (الذي عادة ما يكون منخفضًا) يتم تحديده من قبل السوق وغير مشروط من قبل مقدمي العطاءات أو الطلبات. في هذا النوع من المنافسة المثالية ، لا توجد قيود على مقدمي العطاءات الجدد لدخول السوق.
- منافسة غير مكتملة. يحدث ذلك عندما يكون هناك عدد قليل من الشركات التي تقدم سلعة أو خدمة حتى يكون لديها القدرة على التحكم في الأسعار. الحالة الأكثر تطرفًا للمنافسة غير الكاملة هي احتكار، حالة السوق التي تقدم فيها شركة واحدة فقط سلعة أو خدمة ، وبالتالي فهي تسيطر على السوق. ال احتكار القلة إنها حالة أخرى من المنافسة غير الكاملة حيث يوجد عدد قليل من المزايدين على سلعة أو خدمة ، وبالتالي فإن السعر لا يتم تحديده من خلال اللعب الحر للعرض والطلب ، ولكن من قبل مقدمي العطاءات.
إتقان علم الأحياء
يمكن أن تتنافس الكائنات الحية على الطعام أو الأرض أو التزاوج.
تشير المنافسة من الناحية البيولوجية إلى العلاقة بين الأفراد من نفس الأنواع أو الأنواع المختلفة التي تحاول الوصول إلى نفس الموارد (غذاء, إقليم، شريك).
تسمى المنافسة بين أعضاء من نفس النوع: المنافسة بين الأنواع ، والتي تحدث بين الأفراد من الأنواع المختلفة: المنافسة بين الأنواع.
وفقًا للتفاعل الذي يحدث بين الأفراد ، يمكن أن تكون المنافسة:
- عن طريق التدخل. إنه نوع من المنافسة المباشرة التي يمارس فيها فرد أو أكثر عنف لمنع شخص آخر من الوصول إلى مورد أو استنساخ أو سكن أ إقليم.
- عن طريق الاستغلال. إنه نوع من المنافسة غير المباشرة يستخدم فيها شخصان نفس المورد (طعام ، ضوء الشمس) ، لذا فإن حقيقة أن واحدًا فقط يحصل عليها تعني ندرة للآخر.
الكفاءة الشخصية
يميل الناس إلى التنافس الصحي بين الأصدقاء ،الأسرة أو الأصدقاء المقربين عند لعب لعبة لوحية أو ممارسة لعبة رياضة. تساعد ممارسة الألعاب التنافسية على تعزيز تنمية الأشخاص ونموهم ، حيث إنها تخلق بيئة مواتية لتبادل وجهات النظر وتوليد تحفيز وتحقق من أن الجهد يؤتي ثماره.
الكفاءة الوظيفية
تشير الكفاءة الوظيفية إلى قدرة الفرد على أداء مهمة محددة وتحقيق الأهداف التي تطلبها الشركة أو المنظمة التي تعمل فيها.
المهارات والقدرات و الاتجاهات العامل هي العوامل التي تؤثر عند قياس الأداء وتطوير هذا في سياق العمل. يتم تصنيف هذه العوامل إلى:
- الموقفية. إنها الكفاءات التي يرتبط بها العامل بالموقف ، القيم والاستعداد.
- المعزوفات. إنها المهارات التي يمتلكها العامل ، وما يعرف كيف يفعله.
- ذهني. إنها الكفاءات التي يمتلكها العامل في مجال المعرفة ، أي ما يعرفه أو يعرفه عنه. قد تأتي هذه المعرفة من خبرة شخصية أو دراسات أو خبرة عمل سابقة.
يميل تطوير المهارات الوظيفية إلى أن يصبح محركًا للنمو ، ويولد بيئات عمل ديناميكية ومزدهرة. بالإضافة إلى ذلك ، من الضروري مواجهة التحديات وتحقيق الأهداف.
الكفاءة التربوية
في نطاق التعلم يتم تقديم الكفاءة على أنها مجموع المهارات ، المعرفه والمواقف التي يمتلكها الطالب ويطورها داخل البيئة التعليمية. من خلال هذه الكفاءات ، يؤدي الفرد الأنشطة ويحقق الأهداف ويحلها مشاكل.
يسعى هذا النهج إلى تنمية الطالب مع مراعاة: المهارات الاجتماعية ، والمهارات اللغوية ، ومهارات الاتصال ، والمهارات الرياضية ، والمهارات الرقمية ، من بين أمور أخرى.
أمثلة على المنافسة
المنافسة الاقتصادية
- تدير Telmex سوق الهاتف في المكسيك (احتكار).
- تتحكم Intel و AMD في جزء كبير من سوق المعالجات في العالم (احتكار القلة).
الكفاءة البيولوجية
- يتنافس فرد من نوع ثعبان السمك الياباني ضد شخص آخر على الغذاء (المنافسة عن طريق التدخل).
- في ال الغابة، تتنافس الأشجار من مختلف الأنواع على ضوء الشمس (المنافسة على الحصاد).
الكفاءة الوظيفية
- إدارة البرامج محاسبة.
- العمل بروح الفريق الواحد.
- الامتثال للمهام المفوضة.
الكفاءة التربوية
- يحل مسائل رياضية.
- العمل بروح الفريق الواحد.
- احترم جداول الفصول الدراسية.
اتبع مع: تعاون