نفسر ما هي الإدارة التربوية وما هي أهدافها. بالإضافة إلى المجالات التي تتألف منها ووظائف كل منها.
ما هي الإدارة التربوية؟
الإدارة التربوية هي تخصص يطمح إلى تعزيز أداء المدارس والمؤسسات التعليمية في بلد معين من خلال تطبيق التقنياتوالأدوات و المعرفه. إنها نوع من الإدارة التربوية ، بمعنى أنها تحاول التفكير في معالجة التعليمية ككل منظم ومنهجي.
بهذه الطريقة ، يمكن فهم الإدارة التربوية في نفس الوقت مثل ملف انضباط، عملية و إستراتيجيةوالذي يتدخل في النظام التعليمي لتحسين مراحله المختلفة. يروّج لـ دمج من العناصر المختلفة التي يتكون منها الفعل التربوي (طلاب ، مدرسون ، مجتمع).
وهكذا ، أ تواصل اجتماعي منظمة تعليمية تتبادل المعلومات ، تعليق والذي يتغلب على العوائق المرتبطة تقليديا التعليم، مثل التسرب من المدارس، أداء تعليمي منخفض ، إلخ.
مجالات الإدارة التربوية
تتكون الإدارة التعليمية عادة من المجالات الأربعة التالية لإدارة المدرسة:
- الادارة التنفيذية. وهبت مهمة لتوجيه وتعزيز تحسين أ المعهد التعليمية ، مكرسة لتنسيق احتياجات المؤسسة لدمج ثقافتها التعليمية الخاصة. هذا يعني أنه مسؤول عن ممارسة قيادة والرقابة الإدارية على الحرم الجامعي وتحديث ومراجعة الديناميكيات الترفيهية والاجتماعية والنفسية المصاحبة للفعل التربوي.
- الإدارة التربوية والأكاديمية. هي المسؤولة بشكل صحيح عن التعلم، هذا ما يحدث داخل حجرة الدراسة. وهذا يعني تطوير وتحديث وإعادة التفكير في المناهج الأكاديمية ، مع مراعاة المعرفة المتخصصة في الموضوع واقتراحات المجتمع الأكاديمي ، وكذلك الاتفاقات مع أعضاء المجتمع التربوي الآخرين ، خاصة فيما يتعلق بأشكال التقييم.
- التنظيم المالي والإداري.في هذه الحالة ، يشير إلى كل ما يتعلق بأنظمة التسجيل والمعلومات للطلاب ، وتوفير الخدمات التكميلية ، وقبل كل شيء ، ضمان استمرار المؤسسة التعليمية في الوجود في طقس، عن طريق الإدارة بأفضل طريقة ممكنة الموارد البشرية ص العواصم. وهذا يشمل أيضًا اللوائح ، وجرد الأصول ، وما إلى ذلك.
- إدارة المجتمع. يتعلق هذا الجانب الرابع بالجانب الاجتماعي للفعل التربوي ، من خلال تعزيز مشاركة المواطنين ، وخطط التبادل ، وتحفيز الباحث ، وتعزيز النمو المهني والجوانب الأخرى المتعلقة بالمجتمع التعليمي كأفراد يصنعون حياتهم حول التعلم ، و تطمح إلى أ التعايش سلمي ومثري بشكل متبادل.